Un enfant s'invente toutes sortes d'excuses pour ne pas avoir à faire ses devoirs.

Un enfant s'invente toutes sortes d'excuses farfelues à donner à son instituteur en cas de retard à l'école : des fourmis géantes ont volé son petit-déjeuner, il a été attaqué par des démons ninjas, un énorme singe a confondu le bus avec une banane, etc. ƯElectre 2020

Un enfant invente toutes sortes d'excuses abracadabrantesques pour justifier son errance solitaire dans le musée. ©Electre 2022

Pourquoi parle-t-on ? Que dit-on vraiment quand on parle ? Est-ce que je peux me servir des mots pour faire mal ou au contraire pour rendre les choses un peu meilleures ? Dès le plus jeune âge, on nous apprend à parler, à conjuguer, à orthographier, à manier la grammaire et la syntaxe, mais on ne nous apprend pas pourquoi. C'est dommage, car la question du langage, des multiples façons dont on l'utilise, de ce qui motive ce qu'on dit et comment on le dit est indispensable à la compréhension du monde dans lequel on vit.