Ayant perdu son père, le jeune narrateur se rend au bureau des papas perdus. Là, il aura bien du mal à le retrouver au milieu de tant d'autres : des papas en pull rayé, des papas à moustache, des danseurs, des courageux, des foufous et même des papas préhistoriques.

Archibald, un petit garçon, accueille sa petite soeur. Curieux, puis dubitatif et un peu jaloux, il l'intègre peu à peu dans son univers et dans ses jeux et se révèle être très fier de son nouveau rôle de grand frère.

Un nouvel élève, Sam, arrive à l'école. Il n'est pas seulement nouveau, il est différent. Il ne s'amuse pas avec les autres et trouve plus intéressant de regarder les nuages que de jouer à l'épervier. Archibald, d'abord intrigué, apprend à le connaître. ©Electre 2022

Après un énième déménagement avec ses parents, Vladimir, 10 ans, découvre une nouvelle école bien particulière. Ses camarades sont tous surdoués, bizarres ou précoces et le garçon peine à s'intégrer. Il met au point une stratégie pour y parvenir à coup sûr. ©Electre 2021

Un enfant observe une famille de lapins, un cochon qui joue dans la boue ou une chèvre qui aime bondir dans les champs et comprend que les animaux ne sont pas si différents de lui. ©Electre 2022

En se promenant dans le 13e arrondissement de Paris, Agnès, la narratrice, retrouve l'immeuble où ont vécu ses grands-parents, Boris et Tsila. Là, avec d'autres Juifs originaires d'Europe de l'Est, ils avaient recréé une sorte de vie en communauté, un phalanstère. Parcourant les époques et les générations, Agnès recompose l'utopie de ses ancêtres en superposant passé et présent.