La petite princesse cherche sa robe et demande à tous ceux qu'elle croise, de la souris au dragon en passant par le lapin et le hérisson, s'ils ne l'ont pas vue. Petit à petit, tous l'aident dans sa recherche, jusqu'à ce qu'ils rencontrent le cheval qui porte une belle robe rose. Composé comme un tangram, un jeu graphique autour de la figure du trapèze accompagne l'histoire.

Avant de dire son nom, chaque nouvel animal rencontré se laisse deviner par quelques détails. Au fil des pages, l'enfant découvre ainsi le poulet, le singe, le poussin, etc., jusqu'à un drôle d'animal un peu inquiétant.

Une histoire en images pour apprendre aux tout-petits les bruits que font les animaux en marchant.

La découverte d'un vocabulaire ayant pour thème la nourriture. Différents animaux croquent, picorent ou grignotent toute sorte d'aliments.

Alors qu'elle rentre chez elle, une sorcière affronte dix bourrasques de vent qui emportent son chapeau, sa cape, son chaudron... Pour apprendre à compter jusqu'à 10.

Les animaux attendent Sa Majesté avec impatience. Tous ont une forme analogue à celle d'un accessoire, d'un vêtement.

Une princesse promet à une grenouille de l'inviter au château si elle va lui chercher sa balle dorée au fond de la fontaine. La grenouille accepte, mais la princesse ne tient pas sa promesse.

Renard a froid et faim. Il demande à Poulette s'il peut cuisiner une soupe aux cailloux, espérant que cette dernière y ajoute de savoureux ingrédients, comme du lard, des pommes de terre ou des oignons.

Aujourd'hui, les CP découvrent le métier de pompier avec la maîtresse Julie et le papa de Basil. Un sapeur-pompier leur fait visiter la caserne, puis tout le monde regarde un film montrant les pompiers en action. Enfin, les élèves enfilent des combinaisons et apprennent à tenir la lance d'incendie.