L'auteure présente l'expérience pilote menée à l'école maternelle de Gennevilliers de 2011 à 2014 et s'appuyant sur les travaux de Maria Montessori et sur des apports des sciences cognitives et de la linguistique. Elle partage également les outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir des lois naturelles de l'enfant. ƯElectre 2020

Caché derrière un buisson, un garçon attend depuis des heures que le renard tombe dans son piège. Il a chaud, il a soif, mais il s'est promis de prouver à son père que le plus chétif des enfants n'est pas le moins utile. ©Electre 2021