Pourquoi parle-t-on ? Que dit-on vraiment quand on parle ? Est-ce que je peux me servir des mots pour faire mal ou au contraire pour rendre les choses un peu meilleures ? Dès le plus jeune âge, on nous apprend à parler, à conjuguer, à orthographier, à manier la grammaire et la syntaxe, mais on ne nous apprend pas pourquoi. C'est dommage, car la question du langage, des multiples façons dont on l'utilise, de ce qui motive ce qu'on dit et comment on le dit est indispensable à la compréhension du monde dans lequel on vit.

Jean-François Champollion est un élève surdoué depuis ses 11 ans. Il rêve de résoudre l'énigme des hiéroglyphes. Il se promet de percer le secret de la pierre de Rosette malgré la difficulté et la concurrence sévère que lui opposent Silvestre de Sacy, Askerblad, Young et bien d'autres.