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Résumé
Le matériel Montessori a été pensé pour faciliter et guider l'enfant dans ses apprentissages, mais il est cher et parfois compliqué à trouver.Retrouvez dans ce livre 20 DIY de matériel éducatif pensés par Maria Montessori qui accompagneront votre enfant de la naissance jusqu'à 6 ans, dans sa vie de tous les jours et dans ses apprentissages.Suivez pas à pas les consignes pour réaliser des objets sensoriels et ainsi privilégier les activités ludiques et variées  : balle de préhension, lettres et chiffres rugueux, banque de quantités, jeu des jetons, cadre d'habillage, etc.Bref, créez et adaptez
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Jouet
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Grelot, bruit de billes, trou pour faire coucou, jeu de billes... ces blocs découverte offrent une multitude d'effets que les enfants peuvent découvrir avec tous leurs sens. Et bien sur, les blocs découverte s'empilent merveilleusement bien en petites tours.
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Jouet
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Un plateau de tri et d'encastrements ! Ce plateau permet d'encastrer et de ranger les 12 amis pastel mais aussi de jouer avec les 12 petites boules pastel.
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Jouet
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Avec ce set sensoriel et magnétique Smartmax, votre bébé va faire le plein d'apprentissages ! D'abord à manipuler séparément, les quatre bâtonnets proposent des textures différentes qui éveillent son sens tactile. Son ouïe n'est pas en reste avec les quatre boules blanches qui émettent chacune un son différent quand il les agite. S'il les porte à la bouche, il ne risque rien car les protections plastique empêchent une éventuelle ouverture.
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Simon, alias Superlapin, joue aux billes avec son frère Gaspard lorsqu'une odeur nauséabonde se fait sentir. Maman intervient pour dire à Gaspard qu'il doit aller sur le pot mais ce dernier ment et accuse son frère. Simon part chez son ami Ferdinand et revient en décrivant un endroit pour grands où les couches sont interdites. Gaspard l'écoute, très intéressé.
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Coco est ravi de faire sa rentrée à l'école maternelle. Il y a cependant un petit problème. Dès qu'il a une émotion, son pantalon est tout mouillé. Il va devoir apprendre à être propre.
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Illustrateur
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Un imagier pour initier l'enfant aux premiers mots en rapport avec le pot grâce à des images colorées et contrastées, facile à identifier : le pot, avoir envie, faire pipi, le papier toilette, les lingettes, entre autres.